Пособие подготовлено для использования в школах на уроках для лучшего понимания и запоминания материала. А. Ф. Андронов оставил подробное обоснование действенности своего метода. Вырезая из цветной бумаги фрагменты изучаемого объекта, дети лучше воспринимали и запоминали через моторику форму, размер, соотношение частей и целого. Собирая и приклеивая части на лист картона, школьники собирали объект, а потом могли украсить класс своими собственными работами.
По этой методике было подготовлено 4 выпуска: первый опыт, по ботанике, по зоологии и начальной географии.
По этой методике было подготовлено 4 выпуска: первый опыт, по ботанике, по зоологии и начальной географии.