На фотографии Ивана Степановича Соина видим бывшую женскую Прогимназию. Она расположена на пересечении улицы Ленина (бывшая ул. Благовещенская) и переулка Пушкинского (бывшая ул. Ратманова). Здание выходит фасадами на красные линии этих улиц. Строительство было начато в 1903 году на средства гороховецкого купца Второй гильдии, благотворителя Михаила Федоровича Сапожникова, а завершено в 1907 году. По воспоминаниям местных жителей, строительство было начато с рытья котлована, который расположен в низине. Грунтовые воды располагались очень близко и котлован был заполнен дубовыми плотами в несколько рядов. Строители были из Гороховецкого уезда, все работы производились ими вручную. Работали они медленно, но качественно. После 1918 года учебное заведение было переведено в разряд начальной школы, существовавшей здесь до начала 2000-х годов.  В 70-х годах прошлого века здание ремонтировалось. В результате перестройки была утрачено чешуйчатое покрытие на башенке, сзади были пристроены дополнительные полезные площади.

В настоящее время в этом здании располагается Гороховецкий социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Семья».

Возникновение первых женских гимназий в России относится к концу 1850-х гг. Первая женская гимназия была открыта в 1857 году в Костроме помещиком Григорьевым на свои средства для всех сословий. Заслуга организации и распространения женских гимназий в России принадлежала профессору педагогики Главного педагогического институ­та в Санкт-Петербурге, инспектору классов в женском Павловском инсти­туте Н.А. Вышнеградскому. Большой вклад в постановку женского образо­вания в XIX в. внесли В.И. Водовозов и К.Д. Ушинский.    

Женская прогимназия в дореволюционной России — это среднее общеобразовательное учебное заведение для девочек. Прогимназия давала неполное образование, соответствовавшее четырем классам гимназии. Прогимназии в России были учреждены в 1864 году. Предметы преподавания в женских прогимназиях в начале XX века разделяются на обязательные и необязательные. К обязательным предметам в прогимназиях относились: Закон Божий, русский язык, русская история и география в сокращенном объеме, арифметика (первые четыре действия над целыми числами, понятия о дробях, с возможно практическим приспособлением к ведению счетов), чистописание, рукоделие «в обыкновенном домашнем быту». К необязательным предметам прогимназий относились: языки — французский и немецкий, рисование, музыка, пение и танцы.

Учебный год в женской прогимназии длился с 15 августа по 15 июня. Уроки начинались ежедневно с 9 часов утра, и каждый урок продолжался по часу. Между уроками полагались перемены, по 10 минут каждая, за исключение промежутка между третьим и четвертым уроком — полчаса для отдыха и завтрака. 

Гимназистки должны были являться в учебное заведение за четверть часа до начала уроков для общей молитвы перед занятиями. В случай невозможности прибыть на уроки по болезни, или иной вполне уважительной причине, родители или опекуны ученицы обязаны были известить начальницу прогимназии о причине её отсутствия, без чего она подвергается взысканию, как упустившая уроки самовольно и без уважительной причины. Родители или родственники, не проживающие в том городе, где находится прогимназия, обязаны были заявлять начальнице, кому они поручают своих дочерей или родственниц. Гимназическое образование в целом было «классическим», гуманитарным, оно осуществлялось при минимальном внимании к естественным наукам.