Шрифт
Цвет
Графика
Изображение точки

Өстәмә реальлек режимын эштә күрү өчен:

1. Установите приложение ARTEFACT для iOS яки Android;

2. Күргәзмәне табыгыз «Шедевры Центрального военно-морского музея»

3. «Өстәмә реальлек» төймәсенә басыгыз һәм камераны рәсемгә юнәлтегез;

Скрыть точки интересаПоказать точки интереса
Показать в высоком качестве

Адмирал Литке Ф.П.

Ясалу вакыты
2017 год
Ясалу урыны
Россия, Санкт-Петербург
Үлчәм
83x60x32 cm
Койма
литье фигурное
7
Кушымтада ачу
#2
Фёдор Петрович Литке родился в 1797 году, рано потерял родителей, несколько лет воспитывался в пансионе, жил у дяди и не получил систематического образования, хотя и перечитал чрезвычайно много книг. Его дальнейшую судьбу определило родство с будущим адмиралом Иваном Саввичем Сульменевым. Литке много времени проводил на кораблях под его командованием. Убедившись, что Фёдор серьезно решил стать моряком, Иван Саввич нанял ему учителей, которые ознакомили его с основами математики и навигации. Став гардемарином, Литке начал службу в отряде Сульменева. За смелость, находчивость и самообладание в боях против французских частей при взятии Данцига он был награжден Георгиевским крестом и произведен в мичманы.

В 1817 году Литке назначается в двухлетнее кругосветное плавание на шлюпе «Камчатка» в должности начальника гидрографической экспедиции. В 1821–1824 годах в ходе самостоятельных научных экспедиций на бриге «Новая Земля» Литке описал берег Новой Земли, сделал много географических вычислений по уточнению координат вдоль берега Белого моря, исследовал фарватеры и отмели этого моря. На основе данных, полученных за время плавания, он издал книгу, которая принесла ему известность и признание в научном мире. В 1826–1828 годах в плавании на шлюпе «Сенявин» в качестве командира Литке обследовал берега Камчатки, описал Карагинские острова и многие другие важные географические места в Беринговом море. После этого плавания имя Фёдора Петровича Литке стало известным всему образованному миру и было поставлено в один ряд со знаменитыми мореплавателями.

В 1832 года Литке был назначен воспитателем пятилетнего великого князя Константина Николаевича. Выполняя сложные обязанности по его воспитанию в течение 16 лет, Литке пришел к мысли об образовании Императорского русского географического общества, которое после создания в 1845 году и возглавил его воспитанник Константин Николаевич.

Во время Крымской войны 1853–1856 годов Литке организовал действенную оборону Кронштадта и Финского залива от превосходящих сил англо-французской эскадры, за что получил чин полного адмирала и был назначен членом Государственного совета.

Именем Литке названы мыс, гора и залив на Новой Земле, остров в архипелаге Земля Франца-Иосифа, улицы в Донецке и Кронштадте, линейный ледорез советского арктического флота и крупнотоннажный арктический газовоз для перевозки сжиженного природного газа по Северному морскому пути.
#4
Адмирал Литке Ф.П.
#3
Дәүләт каталогында карау
дәвамлы укыргаяшерү
00:00
00:00
1x

Адмирал Литке Ф.П.

Ясалу вакыты
2017 год
Ясалу урыны
Россия, Санкт-Петербург
Үлчәм
83x60x32 cm
Койма
литье фигурное
7
Кушымтада ачу өчен смартфоныгыз камерасын юнәлтегез
Уртаклашу
ВконтактеОдноклассникиTelegram
Сайтта урнаштыру
Сылтаманы күчереп алуКүчерелде
Кодны күчереп алу
Кушымтада ачу
Чтобы увидеть режим дополненной реальности в действии:
  1. Установите приложение ARTEFACT для 
  2. iOS или Android;
  3. Найдите выставку «Картины в деталях»
  4. Нажмите на кнопку «Начать просмотр» и наведите камеру на картину;
  5. Перелистывайте картины на компьютере и следите за происходящим на экране смартфона.
 
Без Cookies кулланабыз
Бу сайтны кулланганда, Россия Мәдәният министрлыгы cookie дип аталган гомуми технологиядән файдалана ала. Cookie файллары сезнең компьютерда яки мобиль җайланмада вакытлыча саклана торган кечкенә мәгълүмат кисәкләре булып тора һәм сайтның яхшырак эшләвен тәэмин итә. Бу сайтны карауны дәвам итсәгез, cookie файлларын куллану белән килешәсез һәм шартларны кабул итәсез.
Подробнее об использованииСкрыть
Эчтәлек татар телендә генә мөмкин

X

Нашли опечатку?...

%title%%type%