Игнатий Владиславович Владиславлев (Гульбинский) родился в городе Валуйки Воронежской губернии.
Любовь к чтению, стремление к общественному и отчасти педагогическому служению соединились в его профессии библиографа.
Владиславлев был убежден в огромной воспитательной роли вдумчивого чтения и, следовательно, в становлении личности юных читателей. Его работа в помощь самообразованию затрагивала два главных вопроса: «что читать?» и «как читать?».
Серия изданий «Что читать?», составленная Игнатием Владиславовичем, выходила в свет с 1911 по 1919 год и представляла собой библиографические указатели для систематического домашнего чтения детей и подростков школьного возраста.
Автор ставил перед собой цель привлечь внимание учащихся к окружающей жизни, расширить их кругозор, вывести интересы за пределы замкнутого мира «детских» произведений и, как итог, научить размышлять как над книгами, так и над реальными проблемами современной жизни.
Обрисовывал Владиславлев и задачу руководящего чтением родителя или педагога. Она заключалась в том, чтобы как можно раньше читатель перестал нуждаться в руководстве, приступил к самостоятельной, творческой работе с произведениями.
Первый выпуск серии был адресован детям девяти-тринадцати лет. Второй (художественная и критическая литература) — подросткам старше тринадцати лет, уже овладевших навыками самообразования. Третий выпуск, «Жизнь замечательных людей», Владиславлев посвятил биографиям. В их чтении составитель видел переходную ступень к книгам о науке: ведь жизнеописание выдающейся личности, воздействуя на чувства, одновременно вводит читателя в круг проблем наук, общественной жизни, культуры, расширяет кругозор, пробуждает интерес к знанию.
Дальнейшие выпуски содержали списки литературы на более узкие темы, требующие уже определенной начитанности. Четвертый содержал подборку научно-популярной литературы об истории первобытной культуры, всеобщей и русской истории. Пятый («Общественные науки») и шестой («Естествознание. География»), несмотря на рекламу, не были изданы. Серия осталась незавершенной.
Любовь к чтению, стремление к общественному и отчасти педагогическому служению соединились в его профессии библиографа.
Владиславлев был убежден в огромной воспитательной роли вдумчивого чтения и, следовательно, в становлении личности юных читателей. Его работа в помощь самообразованию затрагивала два главных вопроса: «что читать?» и «как читать?».
Серия изданий «Что читать?», составленная Игнатием Владиславовичем, выходила в свет с 1911 по 1919 год и представляла собой библиографические указатели для систематического домашнего чтения детей и подростков школьного возраста.
Автор ставил перед собой цель привлечь внимание учащихся к окружающей жизни, расширить их кругозор, вывести интересы за пределы замкнутого мира «детских» произведений и, как итог, научить размышлять как над книгами, так и над реальными проблемами современной жизни.
Обрисовывал Владиславлев и задачу руководящего чтением родителя или педагога. Она заключалась в том, чтобы как можно раньше читатель перестал нуждаться в руководстве, приступил к самостоятельной, творческой работе с произведениями.
Первый выпуск серии был адресован детям девяти-тринадцати лет. Второй (художественная и критическая литература) — подросткам старше тринадцати лет, уже овладевших навыками самообразования. Третий выпуск, «Жизнь замечательных людей», Владиславлев посвятил биографиям. В их чтении составитель видел переходную ступень к книгам о науке: ведь жизнеописание выдающейся личности, воздействуя на чувства, одновременно вводит читателя в круг проблем наук, общественной жизни, культуры, расширяет кругозор, пробуждает интерес к знанию.
Дальнейшие выпуски содержали списки литературы на более узкие темы, требующие уже определенной начитанности. Четвертый содержал подборку научно-популярной литературы об истории первобытной культуры, всеобщей и русской истории. Пятый («Общественные науки») и шестой («Естествознание. География»), несмотря на рекламу, не были изданы. Серия осталась незавершенной.
