После революции 1917 года Ивана Силыча Горюшкина-Сорокопудова на время отстранили от преподавания. Пензенское училище было преобразовано в художественно-производственные мастерские. Однако мастер продолжал активно участвовать в общественной и художнической жизни города. Он вступил в Ассоциацию художников революции и Объединение молодежи Ассоциации художников Революции в Пензе, экспонировал свои произведения на выставках этих объединений.

Несмотря на перерыв, почти полвека Иван Силыч посвятил педагогической деятельности. В годы Великой Отечественной войны Горюшкина-Сорокопудова назначили директором художественного училища и одновременно картинной галереи. Он помогал студентам в голодные годы, находил для них возможности заработка и даже подкармливал. Ученики художника рассказывали, что «вкуснее, чем картошка-сорокопудовка не было на свете ничего».

Учащиеся часто приезжали к художнику в гости в его дом в селе Ивановка, где пожилой мастер делился с ними опытом. Последние годы жизни Ивана Силыча были трагическими. Он жил одиноко в Ивановке. В ночь с 30 на 31 декабря 1954 года Горюшкина-Сорокопудова не стало.

Весь жизненный путь художника был исполнен преданности искусству, любви к делу, требующему не только одаренности, но и трудолюбия. Он создал большое количество живописных произведений, выполнил ряд графических работ, а также воспитал целую плеяду учеников. Среди них были армянский живописец, народный художник Армянской ССР Габриел Микаелович Гюрджян, советский казахский и узбекский художник Урал Тансыкбаевич Тансыкбаев, белорусский художник Валентин Викторович Волков и многие другие.

Автопортрет в технике офорта Иван Силыч Горюшкин-Сорокопудов выполнил ориентировочно в 1930-е или 1940-е годы. На этом погрудном изображении из коллекции музея мастер предстал с острой бородкой и поднятыми кверху кончиками усов. Пытливый взгляд прикрыло пенсне. В зубах застыла курительная трубка. Лицо художника на автопортрете повернуто в три четверти. Технику офорта Иван Силыч, вероятно, дополнил сухой иглой. Это был традиционный метод работы для художников-графиков.